锦　州　一　高　中

心

理

健

康

教

育

档

案

2018学年

目　录

1. 学校概况------------------------------------------------

2. 学校心理健康教育领导小组名单----------------------------

3. 健康疏导教师名单----------------------------------------

4. 心理健康教育工作计划------------------------------------

5. 心理健康教育工作各项制度、职责--------------------------

6. 心理健康教育会议记录------------------------------------

7. 学生心理辅导记录----------------------------------------

10.心理小报/阅报栏记录表-----------------------------------

11.学生谈话记录--------------------------------------------

12.健康教育学期工作总结------------------------------------

13.教案

学 校 概 况

学校名称：锦州一高中

主管领导：郝晓红（政教校长）

分管领导：邸丽丽（政教主任）

心理健康教育宣传成员：

心理咨询室：王姝旻（兼职）

心理社团：

　　　　　成　员　　　活动时间　　　活动地点　　　　内容

　　　　　王姝旻　　　　周五　　　　活动室305　　 团体辅导

　　　　　胡永伟　　　　周五　　　　活动室305　　 个体辅导

　　　　　穆文艳

　　　　　任秉元　　　　周五　　　　活动室305　　 个体辅导

　　　　　张　展         

　　　　　刘　悦

　　　　　刘思娜

　　　　　刘婉婷　　　　周五　　　　活动室305　　 个体辅导

　　　　　袁艳华　　　　周五　　　　活动室305　　 个体辅导

　　　　　杨　熠　　　　周五　　　　活动室305　　 个体辅导

　　　　　李　爽（语）　周五　　　　活动室305　　 个体辅导

　　　　　王英明　　　　周五　　　　活动室305　　 个体辅导

　　　　　吴　昊

锦州一高中　心理健康教育领导小组名单 

为全面贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的开展，不断增强广师生的健康意识、培养学生良好的卫生习惯和健康的心理状态、提高学生的健康水平，切实加强对学校健康教育工作的领导，经研究，决定成立健康教育工作领导小组，统筹、协调和指导学校健康教育工作。现将健康教育领导小组成员名单公布如下： 

组　长：郝晓红 

副组长：邸丽丽、张鹏军、丁雪峰、

成　员：仲崇天、齐　力、吴　昊、王姝旻、胡永伟、穆文艳、任秉元、张　展、刘　悦、刘思娜、 王英明、李　爽、袁艳华、杨　熠、刘婉婷

具体负责日常工作。请认真抓好健康教育工作，积极开展各项创建活动，确保师生健康知识知晓率和健康行为形成率逐步提高。 

锦州一高中 

二0一八年三月一日

2018锦州一高中心理健康教育工作计划

一、指导思想：

心理健康教育是时代教育的需要，是素质教育的需要。我校领导高度重视此项工作，并纳入学校教育教学总体计划之中，成立了以郝晓红副校长为组长的心理健康教育领导小组，以心理健康志愿者和班主任为骨干，全校上下紧密配合，以心理健康教育社团活动为主线，做好心理健康教育的工作，营造健康、健全的育人环境 

二、工作目标： 

1、培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。

2、帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。

三、工作原则 

1、以尊重、理解学生为前提。 

2、面向全体学生。 

3、学生主体性原则。 

4、预防矫治与发展养成相结合。

四、具体措施： 

（一）建设学校心理辅导队伍。完善疏导员导师制。每位心理疏导自愿者负责担任1-3名同学的心理疏导工作，与需要帮助的同学建立知心朋友关系，成为他们心灵健康的引路人。

（二）继续开设心理健康教育讲座与辅导。学校对不同年部学生的辅导工作做不同的安排。高一是学习意志力的培养。高二是人际交往能力的培养，高三是应对考试焦虑减轻高原反应的指导，每班召开以班级为单位的心理健康活动班会，解决本班内的突出问题。

（三）在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和教学研究结合起来；结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材；体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。 

（四）阅读整理相关心理健康教育相关材料，可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料。 

（五）把心理健康教育和社团活动结合起来，落实发展与预防功能；尝试以社团活动的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。 

（六）充分利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确认识心理健康教育，多渠道开展心理健康教育。 

健康教育会议记录 

时　　间：3月6日 

地　　点：会议室

主 持 人：郝晓红 

参加人员：全体心理健康社团成员

主要内容：

1、建立健全组织，切实加强对心理健康教育工作的领导。 

2、采取多种形式，深入持久地开展心理健康教育有关的教育工作。进一步增强心理健康教育工作的责任感。  

3、采取扎实有效措施，使各项工作落到实处。  

4、加大健康教育宣传力度，发动全校师生积极参。 

5、突出健康工作重点，建设心理社团招募工作，完善心理疏导导师制度，争取学校的心理健康工作取得成效。