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陈亚丽

  • 分类:语文组
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  • 来源:
  • 发布时间:2020-12-24 11:26
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【概要描述】姓名: 陈亚丽 政治面貌:中共党员      学历及学位: 本科 汉语言文学学士 毕业院校及专业: 锦州师范学院  汉语言文学专业 参加工作时间:2003 年 7 月 现任职务及职称:语文、一级教师 综合荣誉: 2019年 在锦州市中小学第十届班主任基本功大赛中荣获全能二等奖 2019年 在锦州一高中青年教师基本功大赛中荣获一等奖 2017年 在锦州一高中教师朗读大会中荣获最美朗读者称号 教学荣誉:  1.优质课:  2011年,《定风波》获市级一等奖 2.科研成果:  2018年,参与辽宁省教育学会课题《家庭教育对高中生生涯规划影响的实验研究》 2019年,参与辽宁省教育学会课题《普通高中培养学生职业能力的研究》 2019年,参与辽宁省教育学会课题《新高考背景下高中选课走班教学评价的研究》 3.发表论文:  《浅析在语文教学中渗透传统文化》被评为省优秀学术论文 4.基本功(指导类):(选择高级别三个) 2019年,锦州市第三届中小学青年教师教学竞赛获优秀指导教师奖。 2017年,锦州市第十三届中小学综合实践活动优秀成果评选中荣获一等奖。 2019年,新中国成立70周年经典诵读比赛被评为优秀指导教师    座右铭:教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

陈亚丽

【概要描述】姓名: 陈亚丽

政治面貌:中共党员     

学历及学位: 本科 汉语言文学学士

毕业院校及专业: 锦州师范学院  汉语言文学专业

参加工作时间:2003 年 7 月

现任职务及职称:语文、一级教师

综合荣誉:

2019年 在锦州市中小学第十届班主任基本功大赛中荣获全能二等奖

2019年 在锦州一高中青年教师基本功大赛中荣获一等奖

2017年 在锦州一高中教师朗读大会中荣获最美朗读者称号

教学荣誉: 

1.优质课: 

2011年,《定风波》获市级一等奖

2.科研成果: 

2018年,参与辽宁省教育学会课题《家庭教育对高中生生涯规划影响的实验研究》

2019年,参与辽宁省教育学会课题《普通高中培养学生职业能力的研究》

2019年,参与辽宁省教育学会课题《新高考背景下高中选课走班教学评价的研究》

3.发表论文: 

《浅析在语文教学中渗透传统文化》被评为省优秀学术论文

4.基本功(指导类):(选择高级别三个)

2019年,锦州市第三届中小学青年教师教学竞赛获优秀指导教师奖。

2017年,锦州市第十三届中小学综合实践活动优秀成果评选中荣获一等奖。

2019年,新中国成立70周年经典诵读比赛被评为优秀指导教师

 

 座右铭:教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

  • 分类:语文组
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  • 发布时间:2020-12-24 11:26
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姓名: 陈亚丽

政治面貌:中共党员     

学历及学位: 本科 汉语言文学学士

毕业院校及专业: 锦州师范学院  汉语言文学专业

参加工作时间:2003 年 7 月

现任职务及职称:语文、一级教师

综合荣誉:

2019年 在锦州市中小学第十届班主任基本功大赛中荣获全能二等奖

2019年 在锦州一高中青年教师基本功大赛中荣获一等奖

2017年 在锦州一高中教师朗读大会中荣获最美朗读者称号

教学荣誉: 

1.优质课: 

2011年《定风波》获市级一等奖

2.科研成果: 

2018年,参与辽宁省教育学会课题家庭教育对高中生生涯规划影响的实验研究

2019年,参与辽宁省教育学会课题普通高中培养学生职业能力的研究

2019年,参与辽宁省教育学会课题新高考背景下高中选课走班教学评价的研究

3.发表论文: 

《浅析在语文教学中渗透传统文化》被评为省优秀学术论文

4.基本功(指导类):(选择高级别三个)

2019年,锦州市第三届中小学青年教师教学竞赛获优秀指导教师奖。

2017年,锦州市第十三届中小学综合实践活动优秀成果评选中荣获一等奖。

2019年,新中国成立70周年经典诵读比赛被评为优秀指导教师

 

 座右铭:教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

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