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生涯规划学习培训动员会
- 分类:德育管理
- 作者:
- 来源:
- 发布时间:2020-12-24 22:28
- 访问量:
【概要描述】2020年4月1日星期三,锦州市第一高级中学召开了线上生涯规划学习培训动员会,会议共分二个部分。 王姝旻副主任做了线上的培训说明,讲解了培训网站的的使用方法。 郝晓红副校长做了培训工作的动员讲话。她指出这次培训是辽宁省教育厅委托辽宁省教育学院,为了更好的引领全省各高中做好生涯规划教育工作,由省教育资金扶持和学校共同出资的培训项目。此次培训将帮助我校培养开展生涯规划工作的教师,促进我校生涯规划工作的顺利开展。 郝晓红副校长做培训动员 她请大家思考:教育的初心是什么?并提出老师们应该改变过去仅是关心学生的分数,关心学生的行为习惯,却少有关心和帮助学生思考和规划一生的成长的旧做法。生涯规划教育的核心理念是以人为本,尊重天性、更是引导学生全面发展的赋能教育。她要求老师们应该以这次培训为契机,努力学习,推动学校生涯规划工作的开展引领一高中的学生成为有活力,有目标,有梦想的有为青年! 参会教师认真收听 此次参加培训的30位教师都是我校未来生涯规划工作的主力军,学校为保障培训工作的开展做了大量的人力物力投入,希望老师们能够认真学习,学有所获!在学校未来的生涯工作中能够为学生提供科学的指导,实现高中学习和未来发展有机衔接,帮助学生探索自己的优势学科和专业的优势,立足当下科学合理进行选课走班,为高考选科、专业选择做好重要决策。 最后她也提出了祝福:祝愿老师们能够克服疫情带来的对工作的干扰,注意劳逸结合。为一高中的可持续发展增添本领! 参会教师 本次培训学校与省教育学院通力合作,为30位教师提供了学习和提升知识素养的机会。未来的培训将分成三个部分进行: 第一、线上听课学习。第二、专家入校指导。第三、实践指导学生 。 通过培训,可以增强老师们对生涯教育的正确认识,提高自己的知识储备,未来在实际工作岗位中能为学生提供力所能及的服务,并把它结合到自己的班级教育管理中去,加强家校沟通,使老师们能够成为指导学生的合格导师,也为我校未来的发展培养了人才。相信一高中人能够在新时代迎接新的挑战,探索和形成一高中学生在新高考实践中的特色生涯规划课程,助力学生的成才。
生涯规划学习培训动员会
【概要描述】2020年4月1日星期三,锦州市第一高级中学召开了线上生涯规划学习培训动员会,会议共分二个部分。
王姝旻副主任做了线上的培训说明,讲解了培训网站的的使用方法。
郝晓红副校长做了培训工作的动员讲话。她指出这次培训是辽宁省教育厅委托辽宁省教育学院,为了更好的引领全省各高中做好生涯规划教育工作,由省教育资金扶持和学校共同出资的培训项目。此次培训将帮助我校培养开展生涯规划工作的教师,促进我校生涯规划工作的顺利开展。
郝晓红副校长做培训动员
她请大家思考:教育的初心是什么?并提出老师们应该改变过去仅是关心学生的分数,关心学生的行为习惯,却少有关心和帮助学生思考和规划一生的成长的旧做法。生涯规划教育的核心理念是以人为本,尊重天性、更是引导学生全面发展的赋能教育。她要求老师们应该以这次培训为契机,努力学习,推动学校生涯规划工作的开展引领一高中的学生成为有活力,有目标,有梦想的有为青年!
参会教师认真收听
此次参加培训的30位教师都是我校未来生涯规划工作的主力军,学校为保障培训工作的开展做了大量的人力物力投入,希望老师们能够认真学习,学有所获!在学校未来的生涯工作中能够为学生提供科学的指导,实现高中学习和未来发展有机衔接,帮助学生探索自己的优势学科和专业的优势,立足当下科学合理进行选课走班,为高考选科、专业选择做好重要决策。
最后她也提出了祝福:祝愿老师们能够克服疫情带来的对工作的干扰,注意劳逸结合。为一高中的可持续发展增添本领!
参会教师
本次培训学校与省教育学院通力合作,为30位教师提供了学习和提升知识素养的机会。未来的培训将分成三个部分进行:
第一、线上听课学习。第二、专家入校指导。第三、实践指导学生 。
通过培训,可以增强老师们对生涯教育的正确认识,提高自己的知识储备,未来在实际工作岗位中能为学生提供力所能及的服务,并把它结合到自己的班级教育管理中去,加强家校沟通,使老师们能够成为指导学生的合格导师,也为我校未来的发展培养了人才。相信一高中人能够在新时代迎接新的挑战,探索和形成一高中学生在新高考实践中的特色生涯规划课程,助力学生的成才。
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- 发布时间:2020-12-24 22:28
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2020年4月1日星期三,锦州市第一高级中学召开了线上生涯规划学习培训动员会,会议共分二个部分。
王姝旻副主任做了线上的培训说明,讲解了培训网站的的使用方法。
郝晓红副校长做了培训工作的动员讲话。她指出这次培训是辽宁省教育厅委托辽宁省教育学院,为了更好的引领全省各高中做好生涯规划教育工作,由省教育资金扶持和学校共同出资的培训项目。此次培训将帮助我校培养开展生涯规划工作的教师,促进我校生涯规划工作的顺利开展。
郝晓红副校长做培训动员
她请大家思考:教育的初心是什么?并提出老师们应该改变过去仅是关心学生的分数,关心学生的行为习惯,却少有关心和帮助学生思考和规划一生的成长的旧做法。生涯规划教育的核心理念是以人为本,尊重天性、更是引导学生全面发展的赋能教育。她要求老师们应该以这次培训为契机,努力学习,推动学校生涯规划工作的开展引领一高中的学生成为有活力,有目标,有梦想的有为青年!
参会教师认真收听
此次参加培训的30位教师都是我校未来生涯规划工作的主力军,学校为保障培训工作的开展做了大量的人力物力投入,希望老师们能够认真学习,学有所获!在学校未来的生涯工作中能够为学生提供科学的指导,实现高中学习和未来发展有机衔接,帮助学生探索自己的优势学科和专业的优势,立足当下科学合理进行选课走班,为高考选科、专业选择做好重要决策。
最后她也提出了祝福:祝愿老师们能够克服疫情带来的对工作的干扰,注意劳逸结合。为一高中的可持续发展增添本领!
参会教师
本次培训学校与省教育学院通力合作,为30位教师提供了学习和提升知识素养的机会。未来的培训将分成三个部分进行:
第一、线上听课学习。第二、专家入校指导。第三、实践指导学生 。
通过培训,可以增强老师们对生涯教育的正确认识,提高自己的知识储备,未来在实际工作岗位中能为学生提供力所能及的服务,并把它结合到自己的班级教育管理中去,加强家校沟通,使老师们能够成为指导学生的合格导师,也为我校未来的发展培养了人才。相信一高中人能够在新时代迎接新的挑战,探索和形成一高中学生在新高考实践中的特色生涯规划课程,助力学生的成才。
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